{"id":11436,"date":"2026-07-03T11:21:25","date_gmt":"2026-07-03T09:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=11436"},"modified":"2026-07-03T11:23:32","modified_gmt":"2026-07-03T09:23:32","slug":"jornada-de-innovacion-docente-en-el-citm-sobre-programacion-creativa-e-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/jornada-de-innovacion-docente-en-el-citm-sobre-programacion-creativa-e-ia\/","title":{"rendered":"Jornada de innovaci\u00f3n docente en el CITM sobre programaci\u00f3n creativa e IA"},"content":{"rendered":"

La sala New Lab del Centro de la Imagen y la Tecnolog\u00eda Multimedia (CITM) fue el martes 30 de junio epicentro de la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica con la celebraci\u00f3n de la Jornada de Innovaci\u00f3n Docente: Programaci\u00f3n Creativa e IA<\/strong>. El evento, organizado por el grupo de investigaci\u00f3n DiCode<\/strong><\/a>, naci\u00f3 con el prop\u00f3sito de compartir conocimiento y repensar la manera de ense\u00f1ar en un contexto en el que la inteligencia artificial evoluciona de forma constante.<\/p>\n

\"\"<\/a>La jornada se inaugur\u00f3 con la ponencia de la reconocida artista visual, desarrolladora y docente Alba G. Corral<\/strong>, bajo el t\u00edtulo \u00abPensar y crear con c\u00f3digo, programaci\u00f3n creativa y dibujo generativo\u00bb<\/em>. Corral ofreci\u00f3 una visi\u00f3n aplicada de c\u00f3mo el c\u00f3digo se convierte en una herramienta de expresi\u00f3n art\u00edstica y de c\u00f3mo trasladar esta sensibilidad a las aulas.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, el foco se traslad\u00f3 hacia la investigaci\u00f3n interna con la presentaci\u00f3n del proyecto de innovaci\u00f3n docente liderado por la Dra. Carla Molins-Pitarch<\/strong> (PhD, MFA), vinculado al Proyecto UPC Gal\u00e0xia Aprenentatge<\/strong>. Su intervenci\u00f3n profundiz\u00f3 en las metodolog\u00edas de aprendizaje modular en programaci\u00f3n creativa, planteando soluciones pr\u00e1cticas a los retos educativos actuales.<\/p>\n

La jornada continu\u00f3 con un bloque de microexposiciones de la comunidad docente en el que intervinieron los profesores del CITM Bruno Caldas y M\u00f2nica Mart\u00edn, as\u00ed como profesores de la Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT).<\/p>\n

La jornada concluy\u00f3 con un debate final muy participativo y un aperitivo informal, en el que se compartieron perspectivas y experiencias, as\u00ed como la voluntad de seguir innovando en la pr\u00e1ctica educativa entendiendo el impacto de IA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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