{"id":129,"date":"2011-04-04T00:00:00","date_gmt":"2011-04-03T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=129"},"modified":"2011-04-04T00:00:00","modified_gmt":"2011-04-03T22:00:00","slug":"els-millors-moments-del-citm-al-salo-de-lensenyament-2011-recogidos-en-un-video-making-off","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/els-millors-moments-del-citm-al-salo-de-lensenyament-2011-recogidos-en-un-video-making-off\/","title":{"rendered":"Els millors moments del CITM al Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2011, recogidos en un v\u00eddeo <em>making off<\/em>"},"content":{"rendered":"<p>Sin duda, lo que m\u00e1s inter\u00e9s despert\u00f3 fue la actividad <strong>Protagoniza tu videoclip<\/strong>. Gracias a las \u00faltimas t\u00e9cnicas en posproducci\u00f3n de v\u00eddeo, los alumnos participantes en la actividad pudieron compartir protagonismo bailando con algunos de sus grupos musicales favoritos. \u00abL&#8217;home que treballa fent de gos\u00bb, de Els Amics de les Arts, o \u00abMu\u00e9rdeme\u00bb, de La Pegatina, fueron los videoclips m\u00e1s elegidos para ser interpretados entre los visitantes del Sal\u00f3n. El resultado de este videoclip \u00abconjunto\u00bb qued\u00f3 registrado para que los participantes pudieran llev\u00e1rselo a casa y compartirlo con los amigos. En este v\u00eddeo del <em>making off<\/em> podr\u00e9is encontrar <strong>\u00abEl videoclip del CITM al Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament\u00bb<\/strong>, un resumen de los mejores momentos de esta actividad en el Sal\u00f3 2011. Aparte del proceso de creaci\u00f3n y postproducci\u00f3n de un videoclip, las personas que pasaron por el estand pudieron testear las \u00faltimas t\u00e9cnicas en <strong>Fotograf\u00eda y CGI<\/strong>, que permiten la integraci\u00f3n de una fotograf\u00eda real en un entorno virtual, ya la inversa, y que suponen una de las <strong>grandes revoluciones del mundo publicitario<\/strong> actualmente. El CITM es pionero en ofrecer formaci\u00f3n con esta tecnolog\u00eda a trav\u00e9s del grado en Fotograf\u00eda y Creaci\u00f3n Digital y, de forma m\u00e1s especializada, con el posgrado en Fotograf\u00eda y CGI. Estas actividades resultan todo un \u00e9xito, pues los visitantes pueden testear de forma pr\u00e1ctica algunos de los proyectos y aplicaciones reales que se utilizan en los dos grados en Multimedia y en Fotograf\u00eda y Creaci\u00f3n Digital, as\u00ed como en los diversos posgrados de especializaci\u00f3n que se ofrecen en el Centro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sin duda, lo que m\u00e1s inter\u00e9s despert\u00f3 fue la actividad Protagoniza tu videoclip. Gracias a las \u00faltimas t\u00e9cnicas en posproducci\u00f3n de v\u00eddeo, los alumnos participantes en la actividad pudieron compartir protagonismo bailando con algunos de sus grupos musicales favoritos. \u00abL&#8217;home que treballa fent de gos\u00bb, de Els Amics de les Arts, o \u00abMu\u00e9rdeme\u00bb, de La &#8230; <a title=\"Els millors moments del CITM al Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2011, recogidos en un v\u00eddeo making off\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/els-millors-moments-del-citm-al-salo-de-lensenyament-2011-recogidos-en-un-video-making-off\/\" aria-label=\"Read more about Els millors moments del CITM al Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2011, recogidos en un v\u00eddeo making off\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-129","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=129"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=129"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}