{"id":4506,"date":"2020-07-20T10:35:51","date_gmt":"2020-07-20T08:35:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=4506"},"modified":"2020-07-21T12:59:54","modified_gmt":"2020-07-21T10:59:54","slug":"los-espacios-del-citm-ya-adaptados-a-las-nuevas-medidas-de-prevencion-de-la-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/los-espacios-del-citm-ya-adaptados-a-las-nuevas-medidas-de-prevencion-de-la-covid-19\/","title":{"rendered":"Los espacios del CITM, ya adaptados a las nuevas medidas de prevenci\u00f3n de la Covid-19"},"content":{"rendered":"

El CITM comenzar\u00e1 el nuevo curso 2020-2021 con una docencia presencial, pero con un enfoque h\u00edbrido presencial\/virtual que permita adaptarse a la evoluci\u00f3n de la situaci\u00f3n sociosanitaria. Las instalaciones y espacios docentes del CITM ya han sido adaptados para dar cumplimiento a las medidas de seguridad, autoprotecci\u00f3n y distanciamiento social que la situaci\u00f3n sanitaria plantea.<\/p>\n

\"\"<\/a>Entre las adaptaciones realizadas en los espacios de docencia, se ha ampliado la separaci\u00f3n de sillas y estaciones de trabajo a 1,5 m, se ha incrementado el n\u00famero de dispensadores de gel hidroalcoh\u00f3lico en todos los espacios y tambi\u00e9n se han ubicado carteles informativos que incluyen todas las medidas de prevenci\u00f3n ante la Covid-19. En la recepci\u00f3n del TR12, sede del Centro de la Imagen y la Tecnolog\u00eda Multimedia, y en el Tech Talent Center, donde se imparte el grado en Dise\u00f1o y Desarrollo de Videojuegos (100% en ingl\u00e9s), se han instalado mamparas de metacrilato para la atenci\u00f3n directa al p\u00fablico.<\/p>\n

\"\"<\/a>Al inicio del confinamiento, el CITM adapt\u00f3 la docencia en un tiempo r\u00e9cord (en una semana, el 23 de marzo) para pasar a ofrecerla \u00edntegramente en l\u00ednea y con una \u00fanica plataforma, un hecho que supuso un gran ejercicio de coordinaci\u00f3n t\u00e9cnica y docente de todos los profesionales del Centro. Su director acad\u00e9mico, Carles Sora, atribuye el \u00e9xito de esta transici\u00f3n a dos razones. \u00abLa primera es que nuestra formaci\u00f3n gira en torno a las competencias digitales y, por tanto, tanto profesorado como alumnado tienen cierta agilidad natural en estos entornos; la segunda, es que el centro ya ten\u00eda experiencia previa pionera en formaci\u00f3n en entornos virtuales\u00bb, explica.<\/p>\n

\"\"<\/a>El CITM dispone de los recursos y la experiencia necesarios para afrontar cualquier configuraci\u00f3n de docencia no presencial o h\u00edbrida que la pandemia nos obligue a afrontar en el futuro. Es por este motivo que ya ha desarrollado un modelo pedag\u00f3gico h\u00edbrido presencial\/virtual adaptable a las indicaciones de los agentes universitarios y las recomendaciones de Salud P\u00fablica. Todas las aulas del centro disponen de c\u00e1maras, equipos de audio y esc\u00e1neres de pizarra para el streaming<\/em> en directo de las clases, lo que permite la virtualizaci\u00f3n de cualquier sesi\u00f3n que lo requiera. En paralelo, tambi\u00e9n se ha definido el desdoblamiento de algunos grupos de docencia y el calendario de virtualizaci\u00f3n de algunas sesiones. Todo, con el objetivo de que los formatos y los modelos de aprendizaje transiten con m\u00e1s naturalidad entre el modelo presencial y el virtual.<\/p>\n

Ya estamos preparados para empezar el nuevo curso con todas las garant\u00edas. \u00a1Os esperamos!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El CITM comenzar\u00e1 el nuevo curso 2020-2021 con una docencia presencial, pero con un enfoque h\u00edbrido presencial\/virtual que permita adaptarse a la evoluci\u00f3n de la situaci\u00f3n sociosanitaria. Las instalaciones y espacios docentes del CITM ya han sido adaptados para dar cumplimiento a las medidas de seguridad, autoprotecci\u00f3n y distanciamiento social que la situaci\u00f3n sanitaria plantea.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4504,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[108],"tags":[],"class_list":["post-4506","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-institucional-2"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4506"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4507,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4506\/revisions\/4507"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4504"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}