![\"\"](\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/HelenaCordoba.jpg\")
<\/a>Parallel Ways<\/strong>, una pieza creada por Helena C\u00f3rdoba<\/strong>, graduada en Multimedia (2019). Este proyecto, gestado durante su TFG, ha crecido hasta convertirse en un gran montaje esc\u00e9nico donde la danza contempor\u00e1nea<\/strong> interact\u00faa con t\u00e9cnicas multimedia<\/strong>, como el v\u00eddeo mapping<\/em>. Un espect\u00e1culo que combina tecnolog\u00eda y arte y que nos invita a adentrarnos en el equilibrio entre el positivo y el negativo, los dos grandes paralelos que rigen la personalidad. El proyecto ya se ha presentado en diversos festivales y teatros y ha sido seleccionado como uno de los mejores trabajos fin de grado de investigaci\u00f3n en arte por el Cl\u00faster Audiovisual de Catalu\u00f1a y S\u00f3nar+D.<\/p>\nAdem\u00e1s de las presentaciones de Helena C\u00f3rdoba y Pablo Soler, entre las 12:00\u202fh y las 19:00\u202fh, se disfrut\u00f3 de las actuaciones de los DJ Absis Live y L\u00f6n Live.<\/p>\n Consulta la galer\u00eda completa de im\u00e1genes del Festival Mosaic<\/a> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El fin de semana del 25 y 26 de septiembre diversos espacios de Terrassa acogieron el Festival Mosaic, dedicado a la vanguardia del arte digital y multimedia. Impulsado por el colectivo Arketip, el festival ofreci\u00f3 interesantes propuestas l\u00fadicas y culturales, como la de acercar a la ciudadan\u00eda los proyectos m\u00e1s innovadores desarrollados por estudiantes del … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5681,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,108,17,24],"tags":[537,223,184],"class_list":["post-5683","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-animacion-digital","category-institucional-2","category-multimedia-2","category-trabajos-alumnos","tag-arte-digital","tag-trabajos-alumnos-2","tag-trabajos-multimedia"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5683"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5683\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5688,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5683\/revisions\/5688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>Qu4Tre<\/strong>, de Pablo Soler, graduado en Multimedia (2020). Se trata de una instalaci\u00f3n de arte interactivo<\/strong>, formada por efectos visuales y auditivos que son modificados por la acci\u00f3n de los usuarios. Los participantes, a trav\u00e9s del m\u00f3vil, eligen los instrumentos y con el movimiento de su cuerpo suben y bajan la intensidad, para convertirse, as\u00ed, en los autores en tiempo real de su propia creaci\u00f3n sonora.<\/p>\n