{"id":664,"date":"2009-03-30T00:00:00","date_gmt":"2009-03-29T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=664"},"modified":"2009-03-30T00:00:00","modified_gmt":"2009-03-29T22:00:00","slug":"el-citm-en-el-salo-de-lensenyament-2009-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/el-citm-en-el-salo-de-lensenyament-2009-2\/?lang=ca","title":{"rendered":"El CITM en el Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2009"},"content":{"rendered":"<p>La participaci\u00f3 del CITM en el Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2009 ha estat, un any m\u00e9s, tot un \u00e8xit.<br \/>\nUn gran nombre d&#8217;estudiants de batxillerat, cicles formatius de grau superior i universitaris, s&#8217;han mostrat interessats i han sol.licitat informaci\u00f3 dels estudis de Grau i Postgrau del CITM. Tamb\u00e9 van passar per l&#8217;estand molts estudiants d&#8217;ensenyament secundari obligatori que despr\u00e9s d&#8217;informar-se dels nostres Graus de Multim\u00e8dia i Fotografia, sempre preguntaven quin batxillerat els hi era millor per despr\u00e9s venir a estudiar al CITM.<br \/>\nCom en edicions anteriors, a m\u00e9s de l&#8217;estand propi, el CITM ha col.laborat amb la Fira organitzant l&#8217;estand d&#8217;animaci\u00f3 del Sal\u00f3. En aquest estand es va muntar un plat\u00f3 fotogr\u00e0fic en el que els estudiants del CITM van fer centenars de fotografies als joves visitants. Tamb\u00e9 es podia jugar amb videojocs desenvolupats per els propis estudiants del CITM que a m\u00e9s explicaven com es dissenyen i programen aquests videojocs, mestrestant, altres estudiants del CITM feien demostracions d&#8217;animaci\u00f3 2D i de la t\u00e8cnica de rotosc\u00f2pia.<br \/>\nCom a novetat, aquest any, el CITM tamb\u00e9 va estar present en l&#8217;estand Enginycat del pavell\u00f3 Ci\u00e8ncia i Tecnologia organitzat per la Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca (FRC). En aquest estand, dos estudiants del CITM feien demostracions de desenvolupament d&#8217;Imatge Generada per Computadora e Integraci\u00f3 en Imatge fotogr\u00e0fica.<br \/>\nS&#8217;ha de destacar tamb\u00e9 l&#8217;inter\u00e8s mostrat per visitants en el model de formaci\u00f3 online del CITM. Quant explic\u00e0vem o mostr\u00e0vem exemples de com desenvolup\u00e0vem la formaci\u00f3 online, totes les persones, sense excepci\u00f3, es mostraven sorpreses per lo innovador e interessant que resulta el sistema.<br \/>\nEl CITM a rebut col.laboracions d&#8217;importants corporacions internacionals les quals no dubten d&#8217;oferir la seva col.laboraci\u00f3 al CITM, entre elles, Wacom, primera marca mundial en tabletes digitals, Sony i Samsung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La participaci\u00f3 del CITM en el Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2009 ha estat, un any m\u00e9s, tot un \u00e8xit. Un gran nombre d&#8217;estudiants de batxillerat, cicles formatius de grau superior i universitaris, s&#8217;han mostrat interessats i han sol.licitat informaci\u00f3 dels estudis de Grau i Postgrau del CITM. Tamb\u00e9 van passar per l&#8217;estand molts estudiants d&#8217;ensenyament secundari &#8230; <a title=\"El CITM en el Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2009\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/el-citm-en-el-salo-de-lensenyament-2009-2\/?lang=ca\" aria-label=\"Read more about El CITM en el Sal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament 2009\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-664","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/664","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=664"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/664\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=664"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=664"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=664"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}