{"id":8700,"date":"2023-10-06T11:13:43","date_gmt":"2023-10-06T09:13:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=8700"},"modified":"2023-10-06T11:16:04","modified_gmt":"2023-10-06T09:16:04","slug":"3cat-reta-al-alumnado-citm-a-gamificar-la-experiencia-de-usuario-de-su-nueva-plataforma-de-contenidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/3cat-reta-al-alumnado-citm-a-gamificar-la-experiencia-de-usuario-de-su-nueva-plataforma-de-contenidos\/","title":{"rendered":"3Cat reta al alumnado CITM a gamificar la experiencia de usuario de su nueva plataforma de contenidos"},"content":{"rendered":"

El Centro de la Imagen y la Tecnolog\u00eda Multimedia (CITM) de la UPC y 3Cat ponen en marcha conjuntamente un nuevo proyecto de innovaci\u00f3n digital. El objetivo de este laboratorio es que el alumnado del CITM desarrolle soluciones innovadoras para resolver el reto de gamificar la experiencia de usuario de la nueva plataforma de contenidos<\/strong> en catal\u00e1n y de calidad que 3Cat<\/strong> pronto pondr\u00e1 en marcha.<\/p>\n

Este proyecto se enmarca en el contexto de una asignatura de laboratorio en retos de empresa, ofrecida en los 3 grados del CITM (grado en Dise\u00f1o, Animaci\u00f3n y Arte Digital; grado en Dise\u00f1o Digital y Tecnolog\u00edas Multimedia; y grado en Dise\u00f1o y Desarrollo de Videojuegos) y que se impartir\u00e1 durante el primer cuatrimestre de este curso acad\u00e9mico 2023-2024. El alumnado participante tendr\u00e1 que analizar, dise\u00f1ar y proponer f\u00f3rmulas innovadoras de retenci\u00f3n y fidelizaci\u00f3n para la nueva plataforma digital a trav\u00e9s de din\u00e1micas gamificadas<\/strong> (que aumenten la motivaci\u00f3n y la empat\u00eda a trav\u00e9s de elementos propios de los videojuegos). Las soluciones que se desarrollen tendr\u00e1n que ser a nivel piloto funcional y se presentar\u00e1n a responsables de 3Cat.<\/p>\n

Los laboratorios del CITM son una estrategia de innovaci\u00f3n y relaci\u00f3n con empresas e instituciones, donde se aplica la metodolog\u00eda docente de aprendizaje basado en retos<\/strong>. En estos laboratorios, los alumnos est\u00e1n acompa\u00f1ados en todo el proceso de desarrollo de los pilotos por parte de expertos, investigadores del centro y profesionales de la empresa.<\/p>\n

\"\"<\/a>El alumnado del CITM conoci\u00f3 todos los detalles del proyecto en un acto kick off<\/em> <\/strong>en el que participaron profesionales de 3Cat del \u00e1mbito digital: Geni de Vilar<\/strong>, directora de Activos Digitales, Oriol Boira<\/strong>, responsable de Artes Digitales y Videojuegos, y Dani Reyes<\/strong>, responsable de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n. En esta sesi\u00f3n, matizaron la orientaci\u00f3n del proyecto y su alcance, que busca un alto est\u00e1ndar de calidad, proponiendo un acceso universal a contenidos de entretenimiento e informaci\u00f3n en catal\u00e1n, que pueda competir con otras plataformas, que impulse la innovaci\u00f3n y la producci\u00f3n audiovisual y que conecte con los nuevos h\u00e1bitos de consumo de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n

El acuerdo con el CITM-UPC se enmarca en el nuevo Plan Estrat\u00e9gico de 3Cat<\/strong>, que establece la voluntad de conectar con el talento joven como motor de innovaci\u00f3n y creatividad. Por tanto, desarrollar sinergias y experiencias de valor a trav\u00e9s de la transferencia de conocimiento, especialmente en el \u00e1mbito del desarrollo tecnol\u00f3gico, con las universidades, es una de sus prioridades. Otro de los ejes marco es el impulso de los videojuegos<\/strong>, en tanto que elemento destacado de los nuevos sistemas de distribuci\u00f3n de contenidos en el entorno digital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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