{"id":94,"date":"2009-03-30T00:00:00","date_gmt":"2009-03-29T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=94"},"modified":"2009-03-30T00:00:00","modified_gmt":"2009-03-29T22:00:00","slug":"el-citm-en-el-salo-de-lensenyament-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/el-citm-en-el-salo-de-lensenyament-2009\/","title":{"rendered":"El CITM en el \u00abSal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament\u00bb 2009."},"content":{"rendered":"<p>Un gran n\u00famero de estudiantes de bachillerato, ciclos formativos de grado superior, e incluso universitarios, se han mostrado interesados y han solicitado informaci\u00f3n de los estudios de Grado y Postgrado del CITM. Tambi\u00e9n pasaron por el estand muchos estudiantes de ense\u00f1anza secundaria obligatoria que despu\u00e9s de informarse de nuestros grados en multimedia y fotograf\u00eda siempre preguntaban qu\u00e9 bachillerato era el mejor para luego venir a estudiar al CITM.<br \/>\nComo en a\u00f1os anteriores, adem\u00e1s del estand propio, el CITM ha colaborado con la Fira organizando el estand de animaci\u00f3n del \u00abSal\u00f2\u00bb. En este estand se mont\u00f3 un plat\u00f3 fotogr\u00e1fico en el que estudiantes del CITM hicieron cientos de fotograf\u00edas a los j\u00f3venes visitantes. Tambi\u00e9n se pod\u00eda jugar con videojuegos desarrollados por estudiantes del CITM que adem\u00e1s explicaban c\u00f3mo se dise\u00f1an y programan estos videojuegos y, por si lo anterior no era suficiente, otros estudiantes del CITM hac\u00edan demostraciones de animaci\u00f3n 2D y de la t\u00e9cnica de rotoscopia.<br \/>\nComo novedad, este a\u00f1o el CITM tambi\u00e9n estuvo presente en el estand Enginycat del pabell\u00f3n Ciencia y Tecnolog\u00eda organizado por la Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca (FCR). En este estand, dos estudiantes del CITM hicieron demostraciones de desarrollo de Imagen Generada por Computadora e Integraci\u00f3n en Imagen Fotogr\u00e1fica.<br \/>\nCabe destacar tambi\u00e9n el inter\u00e9s mostrado por los visitantes en el modelo de formaci\u00f3n online del CITM. Cuando explic\u00e1bamos y mostr\u00e1bamos ejemplos de c\u00f3mo desarrollamos la formaci\u00f3n online, todas las personas, pr\u00e1cticamente sin excepci\u00f3n, se mostraban muy sorprendidas por lo innovador e interesante que resulta el sistema.<br \/>\nPara llevar a buen t\u00e9rmino toda esta actividad hemos contado con la colaboraci\u00f3n de importantes corporaciones internacionales que apuestan por ofrecer su apoyo al CITM, entre ellas, Wacom, primera marca mundial en tabletas digitales, Sony y Samsung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un gran n\u00famero de estudiantes de bachillerato, ciclos formativos de grado superior, e incluso universitarios, se han mostrado interesados y han solicitado informaci\u00f3n de los estudios de Grado y Postgrado del CITM. Tambi\u00e9n pasaron por el estand muchos estudiantes de ense\u00f1anza secundaria obligatoria que despu\u00e9s de informarse de nuestros grados en multimedia y fotograf\u00eda siempre &#8230; <a title=\"El CITM en el \u00abSal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament\u00bb 2009.\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/el-citm-en-el-salo-de-lensenyament-2009\/\" aria-label=\"Read more about El CITM en el \u00abSal\u00f3 de l&#8217;Ensenyament\u00bb 2009.\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-94","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}