{"id":9514,"date":"2024-07-11T14:18:42","date_gmt":"2024-07-11T12:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/?p=9514"},"modified":"2024-07-15T13:56:21","modified_gmt":"2024-07-15T11:56:21","slug":"entrevistem-nea-elhrich-la-professora-visitant-del-citm-aquest-curs-2023-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/entrevistem-nea-elhrich-la-professora-visitant-del-citm-aquest-curs-2023-2024\/?lang=ca","title":{"rendered":"Entrevistem Nea Ehrlich, la professora visitant del CITM aquest curs 2023-2024"},"content":{"rendered":"<p><strong>Nea Ehrlich<\/strong> ha estat la professora visitant del CITM aquest curs acad\u00e8mic 2023-2024. Recentment, ha guanyat el reconegut <strong>premi<\/strong> Norman McLaren\/Evelyn Lambart de The International Society for Animation Studies a la <strong>millor monografia en animaci\u00f3 pel seu llibre<\/strong> <strong><em>Animating Truth &#8211; Documentary and Visual Culture in the 21st Century<\/em><\/strong> (2022). Conversem amb ella sobre la seva traject\u00f2ria,\u00a0 sobre l&#8217;art com a mitj\u00e0 de reflexi\u00f3 social i sobre les seves l\u00ednies de recerca.<!--more--><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Primer de tot, podries presentar-te perqu\u00e8 et puguem con\u00e8ixer millor? <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>De formaci\u00f3, soc historiadora de l&#8217;art, encara que la meva investigaci\u00f3 reflecteix una fusi\u00f3 de diferents disciplines visuals. Investigo l&#8217;art contemporani amb \u00e8mfasi en l&#8217;epistemologia i les tecnologies emergents, incloent-hi animaci\u00f3, documental, <em>deepfakes<\/em>, realitat virtual (VR) i augmentada (AR), videojocs, rob\u00f2tica i intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial. Vaig completar el meu doctorat al Departament d&#8217;Hist\u00f2ria de l&#8217;Art de la Universitat d&#8217;Edimburg i el meu postdoctorat el vaig fer a l&#8217;Institut Van Leer a Jerusalem. Soc professora titular al Departament d&#8217;Arts de la Universitat Ben-Guri\u00f3n del N\u00e8gueb a Israel.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>En qu\u00e8 consisteix la teva feina com a investigadora en aquests camps?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Foto_PremiNEA.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9516 size-medium\" src=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Foto_PremiNEA-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Foto_PremiNEA-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Foto_PremiNEA.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>M&#8217;interessa molt com les noves tecnologies influeixen en la cultura visual i en all\u00f2 que creiem que \u00e9s informaci\u00f3 vera\u00e7. Crec que \u00e9s un tema molt important perqu\u00e8 estem envoltats de pantalles i imatges, per\u00f2 ja no estem segurs de qu\u00e8 creure&#8217;ns.<\/p>\n<p>He publicat en revistes com Studies in Documentary Film, Animation: an Interdisciplinary Journal o Visual Resources, entre d&#8217;altres. La meva monografia, <em>Animating Truth: Documentary and Visual Culture in the 21st Century<\/em>, i l&#8217;antologia coeditada <em>Drawn from Life: Issues and Themes in Animated Documentary Cinema<\/em>, estan disponibles a l\u2019Edinburgh University Press.<\/p>\n<p>El meu llibre de 2021 sobre el documental animat en la cultura virtual, <em>Animating Truth<\/em>, tracta sobre l&#8217;auge de les imatges animades en la no-ficci\u00f3 (documentals, periodisme, infografies, VR i jocs seriosos), examinant com l&#8217;augment paral\u00b7lel de l&#8217;animaci\u00f3 en la cultura digital influeix en la credibilitat de les imatges no fotorealistes. Els temes inclosos al llibre inclouen la disminuci\u00f3 de la credibilitat de la fotografia en una era d&#8217;imatges artificials, la visi\u00f3 per ordinador, les infografies, la cultura virtual interactiva, la documentaci\u00f3 de plataformes de jocs o les interf\u00edcies gr\u00e0fiques d&#8217;usuari.<\/p>\n<p>Des de llavors, he ampliat el meu inter\u00e8s en l&#8217;animaci\u00f3 m\u00e9s enll\u00e0 de les imatges en moviment per incloure la vida artificial, cosa que m&#8217;ha portat al meu inter\u00e8s actual en l&#8217;art rob\u00f2tic i les imatges d&#8217;IA. L&#8217;inter\u00e8s en els robots m&#8217;ha portat al posthumanisme i a l&#8217;est\u00e8tica artificial, \u00e9s a dir, imatges fetes per (i de vegades per) agents no humans.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Com et vas introduir professionalment en aquest sector? <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9s graci\u00f3s, quan tenia 13 anys vaig tenir una mestra substituta a l&#8217;escola, una dona entusiasta amb molt de cabell vermell\u00f3s i una gran veu, que ens espantava amb hist\u00f2ries d&#8217;Edgar Allan Poe. Sabia que, pass\u00e9s el que pass\u00e9s, volia continuar estudiant amb ella. Aix\u00ed vaig con\u00e8ixer qui m\u00e9s tard m&#8217;ensenyaria hist\u00f2ria de l&#8217;art, un camp que, sortosament, encara m&#8217;entusiasma. Aprendre sobre persones, sobre la hist\u00f2ria i sobre les idees a trav\u00e9s dels extrems de la creativitat humana continua sent sorprenent per a mi. Una de les meves obres d&#8217;art preferides \u00e9s un bitllet d&#8217;un d\u00f2lar signat per Andy Warhol el 1962. En un sol moviment auda\u00e7 aconsegueix comentar sobre el valor, l&#8217;economia i la cultura de les celebritats. O l&#8217;obra <em>In the Air<\/em> del 2003 de l&#8217;artista Teresa Margolis, en qu\u00e8 els visitants del museu caminen per una sala plena de bombolles de sab\u00f3 flotant a l&#8217;aire. Tot \u00e9s agradable i bonic fins que llegeixes que l&#8217;aigua (destil\u00b7lada) utilitzada per a la creaci\u00f3 es va fer servir per rentar els cossos de les v\u00edctimes de la viol\u00e8ncia a Col\u00f2mbia. Aquest \u00e9s un exemple d&#8217;art conceptual que es defineix com a \u00abinvisible\u00bb per\u00f2 que realment aconsegueix commocionar i evocar estranyesa, una visi\u00f3 renovada del que \u00e9s familiar, a trav\u00e9s de mitjans inusuals que dirigeixen el focus a una realitat dura. Creativitat humana. Noves maneres de pensar en noves direccions. Qu\u00e8 podria ser m\u00e9s interessant?<\/p>\n<ul>\n<li><strong>A m\u00e9s a m\u00e9s de la teva tasca investigadora, tamb\u00e9 exerceixes com a docent a la universitat. Qu\u00e8 \u00e9s el que m\u00e9s t&#8217;agrada d\u2019ensenyar? <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Sempre els dic als meus alumnes que em quedo lluny a l\u2019hora de definir qu\u00e8 \u00e9s l&#8217;art, per\u00f2 algunes de les definicions que veig com una base excel\u00b7lent com a punt de partida per pensar-hi s\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">a) L&#8217;art \u00e9s una expressi\u00f3 gr\u00e0fica (per\u00f2 no nom\u00e9s) d&#8217;una \u00e8poca.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">b) L&#8217;art \u00e9s tot all\u00f2 de qu\u00e8 et pots sortir, de manera que \u00e9s un mitj\u00e0 per trencar els l\u00edmits i, per tant, per desafiar i reflexionar sobre l&#8217;ordre existent de maneres inusuals.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">c) L&#8217;art \u00e9s una font d&#8217;inspiraci\u00f3, malgrat que l&#8217;art contemporani es pot percebre com elitista i vague, sovint creant respostes antag\u00f2niques.<\/p>\n<p>El meu principal objectiu com a docent \u00e9s, per tant, introduir els meus alumnes en aquests camps d&#8217;una manera que evoqui la curiositat i els doni les eines amb les quals apropar-se a l&#8217;art contemporani. A trav\u00e9s d&#8217;obres d&#8217;art que apliquen la tecnologia de maneres noves i sovint sorprenents, presento als meus estudiants els usos potencials i els mals usos de la tecnologia, i els involucro en debats m\u00e9s amplis sobre les eines, l&#8217;\u00e8tica i les caracter\u00edstiques del nostre temps.<\/p>\n<p>Penso en l&#8217;art com una investigaci\u00f3 experimental i de vegades l\u00fadica basada en la pr\u00e0ctica, que planteja preguntes originals i il\u00b7lumina noves idees i maneres de fer.<\/p>\n<p>A m\u00e9s, com que no existeix el b\u00e9 o el mal en l&#8217;an\u00e0lisi de l&#8217;art, nom\u00e9s arguments persuasius o no persuasius, trobo que les obres d&#8217;art que provoquen la reflexi\u00f3 actuen com a experi\u00e8ncies contemplatives que s\u00f3n crucials per a la investigaci\u00f3, el pensament innovador, la resoluci\u00f3 de problemes i l&#8217;obertura de la ment i la curiositat.<\/p>\n<p><strong>Algun repte de futur o projecte en ment que t&#8217;agradaria compartir-nos?<\/strong><\/p>\n<p>Tinc moltes ganes d&#8217;aprendre. Mitjan\u00e7ant un enfocament pr\u00e0ctic i te\u00f2ric combinat, estic sempre oberta a qualsevol discussi\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3 potencial sobre com podem pensar junts i sobre algunes de les eines emergents de la nostra \u00e8poca, com ens poden afectar a tots i com podem donar-hi forma a canvi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nea Ehrlich ha estat la professora visitant del CITM aquest curs acad\u00e8mic 2023-2024. Recentment, ha guanyat el reconegut premi Norman McLaren\/Evelyn Lambart de The International Society for Animation Studies a la millor monografia en animaci\u00f3 pel seu llibre Animating Truth &#8211; Documentary and Visual Culture in the 21st Century (2022). Conversem amb ella sobre la &#8230; <a title=\"Entrevistem Nea Ehrlich, la professora visitant del CITM aquest curs 2023-2024\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/entrevistem-nea-elhrich-la-professora-visitant-del-citm-aquest-curs-2023-2024\/?lang=ca\" aria-label=\"Read more about Entrevistem Nea Ehrlich, la professora visitant del CITM aquest curs 2023-2024\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9518,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,911,815],"tags":[393,342,208,676,1043,532,937,654,1340,1339,140,70],"class_list":["post-9514","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-animacio-digital","category-professorat","category-recerca","tag-animacio","tag-art","tag-art-contemporani","tag-art-digital","tag-creacio-digital","tag-creativitat-digital","tag-entrevistes-professorat","tag-intelligencia-artificial","tag-nea-elhrich","tag-professorat-visitant-citm","tag-realitat-augmentada","tag-realitat-virtual"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9514","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9514"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9514\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9535,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9514\/revisions\/9535"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9518"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9514"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9514"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.citm.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9514"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}