Aquest lloc web utilitza cookies

El lloc web de la Fundació Politècnica de Catalunya utilitza cookies pròpies i de tercers per millorar l'experiència de navegació i amb finalitats estadístiques. Per obtenir més informació sobre les cookies podeu consultar la política de cookies.

Configurar cookies
Permetre totes les cookies

Protocols COVID-19 per al desenvolupament d'activitats del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM)

Aquests protocols estan subjectes a revisió permanent. Tots els professors i estudiants del CITM han de vetllar pel seu compliment.

Jornades de portes obertes

26/04/2024 04/05/2024 24/05/2024

Campus


Entrar
Campus en manteniment
Usuari i/o clau incorrectes
No tens cap entorn actiu
El teu accés ha estat restringit. Consulta amb el departament d'administració
Per problemes tècnics el campus virtual és inaccessible. Estem treballant per solucionar-ho. Disculpa les molèsties.
No tens autorització per fer aquesta crida. Pots consultar a webmaster.fpc@fpc.upc.edu
El nom d'usuari no és un correu electrònic
Has de fer la verificació per comprovar que no ets un robot.
Inici   >  Agenda  >  Videojocs com a Experiències Memorables: Aprenentatge i Efectes Positius
Data: 06-07-2022
Horari: 19:00 a 20:00

En el marc de l'exposició del Palau Robert, 'Nova Pantalla. El Videojoc a Catalunya', s'ha organitzat aquesta fantàstica taula rodona. 

Aquesta trobada està pensada debatre i aprendre sobre els efectes positius dels videojocs i les seves possibilitats com a eina educativa. Xerrarem amb Òscar Garcia Pañella, director acadèmic d'ENTI i soci de l'empresa transmèdia CookieBox, Gisela Vaquero, dissenyadora de videojocs i fundadora de Women in Games ES (WIGES) i de Jellyworld i David Tugués, soci de Kailacom i d'Adventuriq.

Els videojocs han estat, són i seran un fenomen planetari i de masses. Entreteniment i aprenentatge de primer ordre. Competeixen en quota de pantalla amb altres serveis sota demanda com els llibres digitals, els audiollibres i podcasts, les sèries i les pel·lícules i ho fan generant ingressos que poden arribar a superar-los a tots ells. Els videojocs són experiències adherents que, si estan ben dissenyats, "funcionen a la perfecció" des d'un punt de vista de consum, engagement i sostenibilitat d'experiència. No hauríem d'utilitzar-los per a educar i formar, per tant?

Una taula rodona sobre el fenomen dels serious games: jocs seriosos o aplicats, dissenyats amb un propòsit formatiu i amb un paper didàctic que conjuga aprenentatge i entreteniment.