Adobe considera el CITM un case study en la formació en línea

El CITM s’ha convertit en un case study d’Adobe perquè és el primer centre de l’Estat espanyol que imparteix els seus estudis de grau i de postgrau a través d’Internet. Per dur a terme aquesta iniciativa, el Centre utilitza el programa d’Adobe Acrobat Connect Pro.

El case study s’atorga des de la central d’Adobe dels EUA després d’un procés de selecció en què es tenen en compte tots els països on els productes d’Adobe tenen presència. Des de la central de San José, a Califòrnia, es fa l’elaboració i la traducció d’aquest case study, que s’envia a les diferents pàgines web d’Adobe repartides per tot el planeta.

Adobe presenta el llançament de l’oferta formativa en la modalitat en línea del CITM en els seus congressos com un exemple de la manera com ha de portar-se a terme la integració dels seus productes, en aquest cas de l’Acrobat Connect Pro.
També, de manera interna, aquest case study es presenta als diferents professionals d’Adobe com un cas d’excel·lència perquè puguin exposar-lo a futurs clients.

Podeu consultar la notícia en el web d’Adobe.

El CITM col·labora amb un institut de secundària per contribuir a la millora de l’aprenentatge amb eines TIC

El 2 d’octubre, les estudiantes del CITM Maria Eugènia Benedetti i Raquel Revuelta van impartir una classe demostrativa a l’alumnat d’aquest institut de secundària. En la sessió també hi van assistir diversos inspectors d’educació i representants del Departament d’Educació de Catalunya.

El Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia ja va oferir assignatures optatives a distància al seu alumnat durant el curs passat, mitjançant el sistema d’Adobe Connect. Aquesta prova pilot amb l’estudiantat més jove forma part del procés de recerca que professorat del centre porta a terme amb l’objectiu de treure el màxim rendiment del sistema en termes d’eficiència en l’aprenentatge.

El grup d’alumnes d’ESO que van participar en la iniciativa són una desena de nois i noies de l’IES Jacint Verdaguer, un centre molt avançat en tot el que fa referència a l’ús de les noves tecnologies integrades en el mètode docent de l’escola. Justament per aquest motiu, el CITM s’hi va posar en contacte i els va proposar participar en l’activitat, que s’ha ofert com a activitat formativa a estudiantat de primer, segon i tercer d’ESO.

EL CITM POSA EN MARXA ELS ESTUDIS EN LÍNIA

Exactament 81 estudiants ja han triat aquesta opció per fer algunes assignatures. Les sessions en línia es faran en horari de tarda per afavorir la incorporació als estudis de totes les persones que per motius laborals, familiars, etc., no poden assistir a les classes presencials del CITM.

La particularitat de les classes en línia és que es duen a terme en temps real per videoconferència, fet que permet tant al professor o professora com a l’estudiantat compartir documents, plantejar dubtes que es resolen de seguida, fer pràctiques, avaluar el nivell d’aprenentatge, treballar en grup, etc.

Un altre dels avantatges que aporta aquest sistema d’estudis és el fet que totes les sessions s’enregistren per tal de permetre que l’estudiantat pugui revisar-les sempre que ho consideri oportú.

EL CITM CREA EL SEU ESPAI A YOUTUBE

L’obertura d’un canal a YouTube, el portal de videos més visitat mundialment, permet al Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) mostrar-se arreu del món.
L’objectiu del CITM en fer servir aquest canal és que els estudiants dels dos estudis de grau puguin mostrar i difondre els seus treballs.
L’obertura d’aquest canal, doncs, beneficiarà tant el CITM com els estudiants, ja que, gràcies a aquesta iniciativa, la feina feta al CITM es mostrarà a un públic molt més ampli i divers del que s’havia arribat fins ara.
El Canal CITM està obert a tota la comunitat del Centre que vulgui publicar els seus treballs i donar-se a conèixer com a futurs professionals del món multimèdia i del món fotogràfic.

Renovem els laboratoris del CITM amb 74 ordinadors nous

Cada inici de curs, el Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia renova el hardware d’alguns dels laboratoris d’estudi, amb l’objectiu que els ordinadors i perifèrics usats pels alumnes siguin d’última generació.

Aquest curs els nous ordinadors s’ubicaran als Laboratoris 1 i 3, ja que els altres laboratoris es van renovar a l’inici del curs passat. Les pantalles adquirides són de 21” i pel que fa a les torres destaca la potència de les targetes gràfiques. També s’han comprat llicències de software d’última generació tant d’Autodesk (3D Studio 2009) com d’Adobe (CS3: Photoshop, Illustrator, Premiere, etc.).

Les 26 tabletes digitalitzadores són dels models CINTIQ 21UX color, CINTIQ 12WX i Bamboo de Wacom, i principalment es faran servir en els mòduls d’Animació i Disseny Gràfic.

Concurs per al disseny de la carpeta UPC

Si tens una bona proposta -una il·lustració, una fotografia, un bon disseny- i vols que més de 30.000 estudiants portin la teva idea sota el braç, PARTICIPA-HI!!!

Per a la proposta guanyadora, el premi serà un ordinador portàtil amb pantalla panoràmica de 17″, la producció de la carpeta i la seva distribució a tota la UPC, fent constar el seu nom i cognoms i la condició de primer premi del concurs.

El CITM atorga tres beques per al curs 2008/09

Es tracta del 1r Premi CITM per a Treballs de recerca de batxillerat convocat amb l’objectiu de potenciar l’interès de l’alumnat de secundària pels continguts dels títols universitaris que s’imparteixen al centre, el Graduat en Fotografia i Creació Digital i el Graduat en Multimèdia, així com trobar estudiants que arribin a ser excel·lents en aquests dos àmbits.

Els premiats són Cristina Martínez, Jordi Orriols i Noelia Miró, i tots tres van fer el treball de recerca relacionat amb el sector multimèdia; en aquesta primera convocatòria de les beques no hi ha hagut cap guanyador en l’àmbit de la fotografia. Durant el curs passat, aquests alumnes de batxillerat van ser tutoritzats per alumnes del CITM durant la realització del treball. Posteriorment, un cop finalitzat, el jurat format per professors del centre va emetre el veredicte el passat mes de juny.

El concurs és obert a tots els estudiants de batxillerat. Els alumnes interessats per al curs vinent 2008/09 poden parlar amb els seus tutors de l’institut perquè es posin en contacte amb el CITM a partir del mes de setembre.

Veure treball de Cristina Martínez i Noelia Miró

Veure treball de Jordi Orriols