Fa dos anys, el Servei de Promoció de la UPC va encomanar al Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) la postproducció d’una vintena de vídeos UPC Recerca Jove, un canal per a la divulgació de la recerca dels joves investigadors i investigadores de la UPC. Satisfets d’aquesta col·laboració, van renovar l’encàrrec per al curs 2009 – 2010.

Durant aquest període, un grup d’alumnes de 2n curs del Grau en Multimèdia ha treballat en règim de pràctiques en la postproducció, muntatge i sonorització, de 9 vídeos. Han tingut l’oportunitat d’endinsar-se en el món laboral amb un cas real i adquirir experiència professional. Es tracta de Núria Robles, Alba Vázquez, Jordi Huguet i Edgar Baró.

Partien d’uns coneixement previs, adquirits en el primer any de carrera, en cursar les assignatures Producció i Edició Audiovisual i Project Based Learning, i han comptat amb l’ajuda i la supervisió de la professora Ana de Quadras. La feina s’ha dut a terme al Laboratori d’Audiovisuals del CITM, equipat amb estacions de muntatge i postproducció de vídeo i so.

Amb aquesta experiència professional els estudiants i estudiantes han enriquit el seu bagatge i s’han preparat millor per accedir al mercat laboral. L’aprenentatge basat en la pràctica, preferiblement amb projectes i clients reals, és una metodologia docent que el CITM propulsa per aconseguir una formació més integral.

Com podem garantir la qualitat de la reproducció digital d’obres d’art? Quines càmeres i òptiques s’han d’usar i com han d’estar calibrades? Com s’ha de gestionar el color? Aquestes i altres preguntes es van plantejar al Museu Picasso de Barcelona quan van decidir apostar per la imatge digital.

Degut a la manca d’estàndards internacionals que serveixin de referent, el Museu Picasso va demanar la col·laboració del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM), de la Universitat Politècnica de Catalunya, per trobar les respostes a les seves preguntes. Sílvia Domènech, responsable de Coneixement i Recerca del Museu justifica i explica aquesta elecció afirmant que “els veritables coneixements tècnics estan a la universitat, així és que em vaig posar en contacte amb els experts, els vaig explicar les nostres idees i els nostres neguits al respecte (…) i vam signar un conveni de col·laboració amb el CITM”.

Acte seguit, el Laboratori de Qualitat de la Imatge (LQI) del CITM, amb el professor Carles Mitjà al capdavant, va elaborar per al Museu tres protocols d’actuació que estableixen les condicions, els límits i les metodologies a seguir en la reprografia digital de la col·lecció d’art, en la reprografia del seu fons documental i en d’altres activitats fotogràfiques a les instal·lacions del museu, per tal de garantir-ne la qualitat.

Actualment el CITM està implementant els procediments descrits en aquests protocols en els diferents estadis d’encàrrec i utilització d’imatges. Ja ha calibrat les màquines dels fotògrafs i ara està dissenyant l’organització de l’arxiu fotogràfic i treballant per a una correcta recepció, comprovació, utilització i redistribució dels arxius digitals.

D’aquesta manera, el CITM transfereix els seus coneixements cap al Museu Picasso però aprèn, al seu torn, d’un cas pràctic i canalitza el coneixement adquirit cap a l’alumnat. “Per a nosaltres aquesta és potser l’aportació més valuosa de les activitats derivades del conveni”, afirma en Carles Mitjà, “ja que ens permet conduir el Grau en Fotografia i Creació Digital cap a la formació de futurs professionals que puguin donar resposta a les necessitats esmentades i tècnics capaços de garantir l’acompliment de les premisses de qualitat més exigents”.

Des que l’any 2003 es va crear el LQI, s’hi han dut a terme diversos treballs per a institucions, com el suport a la Fundació Institut Amatller d’Art Hispànic per a la creació del departament de digitalització i l’adquisició d’equipaments, el suport a la Diputació de Girona per al calibratge d’escàners o la col·laboració amb l’empresa Genomvisió captant imatges de gran augment.

“The Wrong Path” és un curtmetratge d’animació 3D de 7’46 minuts. Explica la història d’un home que viu aïllat de la civilització i que té veritables problemes per llevar-se a temps per agafar l’autobús. Desesperat, concep un pla per poder assolir el seu objectiu.

Martí Pujol ha treballat durant uns 6 mesos en el disseny del personatge, el modelatge, la texturització, la il·luminació, el rigging, l’animació, … sota la supervisió del seu tutor Jordi Voltas, professor de Creació de Projectes. L’exercici l’ha empès a decantar-se professionalment cap a la producció en 3D.

Aquesta feina ha estat reconeguda amb l’atorgament del premi al Millor Cineasta Local dels Premis Ciutat de Terrassa 2008 i ha estat seleccionada pel Festival Baumann de creació audiovisual jove.

El CITM va presentar el curtmetratge al concurs del Selected: Graphic Design from Europe, dins de la categoria d'”escoles”. L’obra es va exposar i avaluar en el transcurs d’aquest esdeveniment, que va reunir a Barcelona els dies 12 i 13 de març de 2010 diversos professionals d’Europa per intercanviar idees i solucions creatives a través de tallers i conferències.

Com és habitual en aquest tipus de vídeos, la filmació del LipdUPC es va fer en un únic pla seqüència, una tècnica en què la càmera roda sense interrupcions, usant el tràveling i diferents grandàries de plans i angles de càmera, per seguir els personatges i recórrer un escenari.

A la complexitat d’aquesta tècnica s’hi ha d’afegir el gran nombre d’actors no professionals que hi van intervenir, 350 treballadors de la UPC, ballant i cantant en playback al ritme de Hot’n’Cold de Katy Perry.

Tot plegat va requerir un gran esforç de coordinació (actors, càmera, il·luminació, etc.). L’equip d’alumnes del CITM va treballar en sessions preparatòries durant dues setmanes cada tarda i el dia 23 d’abril es va filmar el vídeo de 4:56 minuts. El lipdub els ha permès posar en pràctica els seus coneixement i aprendre molt d’aquesta experiència, que qualifiquen de “gratificant” pel “bon rotllo” que es va generar i la il·lusió creixent que va despertar entre tots els participants.

Els treballadors de la UPC van voler celebrar així la diada de Sant Jordi i apuntar-se a la moda dels lipdub d’empresa o d’universitat. Divuit dies després de publicar-lo a Youtube, el LipdUPC ja ha rebut més de 58.000 visites.

Les representacions gràfiques digitals en un món virtual permeten simular qualsevol realitat, la visió, el moviment, els sons… i recrear tot tipus de situacions. Estem acostumats a veure’ls a través de consoles de videojocs i ara, gràcies a aquesta eina, podrem trobar-los també a Internet, en múltiples aplicacions lúdiques, educatives, informatives i comercials. Permetrà als usuaris del web, per exemple, bellugar-se per diversos espais (habitatges, instal·lacions esportives, culturals…) o elegir components (mobles, elements decoratius, …) i veure’n la composició per ajudar-nos a comprar.

El projecte es va presentar amb molt d’èxit el dimarts 13 d’abril davant d’un tribunal acadèmic i es va poder veure del 17 al 21 de març a l’estand del CITM en el Saló de l’Ensenyament.

Pau González s’ha encarregat de la programació (models físics, interactivitat, efectes d’il·luminació, …) i Pol Puig ha treballat el disseny 3D (objectes, textures, …), sota la supervisió del tutor del projecte i professor d’animació 3D i entorns virtuals, Josep M. Duque Ros.

El treball els ha servit per posar en pràctica els coneixements adquirits durant els 3 anys d’estudi de multimèdia al CITM i els ha exigit indagar i aprofundir en els coneixements. S’han endinsat en fòrums i comunitats d’usuaris del sistema operatiu lliure GNU per aclarir dubtes, i han acabat essent una autoritat en la matèria per a la resta d’usuaris.

Aquesta experiència ha estat molt gratificant però no exempta de dificultats. Han hagut de destriar la informació abundant, gestionar bé el seu temps i saber tancar el projecte sense perdre’s en una infinitat de detalls. El propòsit inicial i el resultat final s’assemblen molt i això els omple de satisfacció.

La col·lecció de fotografies fetes per Rosa María Franco, alumna de tercer curs del grau oficial en Fotografia i Creació Digital, és una de les 20 seleccionades entre les més de 170 col·leccions presentades enguany al 8è Premi de Fotografia de Caixa Terrassa.

Rosa María va presentar una col·lecció de tres fotografies, fetes al capvespre des d’un mirador privilegiat de Barcelona, que presenta tres escenaris clau de la ciutat: Montjuïc, el Tibidabo i la Mediterrània. D’aquesta manera, l’autora va voler mostrar l’enfrontament entre dues icones molt significatives de Barcelona: la basílica de la Mercè, patrona de la ciutat, i l’estàtua de Colom, que assenyala la mar.

El premi principal, que es va entregar el dia 18 de març en una cerimònia organitzada per Caixa Terrassa, va ser per a Maite Caramès Pons, per tres imatges que plasmen la figura humana amb una estètica personal. Entre el jurat destaca el professor del grau oficial en Fotografia i Creació Digital del Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia de la UPC Antoni Bover.

Les col·leccions premiades i seleccionades, entre les quals es troba la de Rosa María Franco, s’inclouen al catàleg del 8è Premi de Fotografia de Caixa Terrassa i passen a formar part d’una exposició al Centre Cultural Caixa Terrassa, que estarà oberta fins el 18 d’abril de 2010.

El Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia de la UPC participa un any més en la nova edició del Saló de l’Ensenyament, que aquest any se celebrarà a la Fira de Barcelona del 17 al 21 de març.

El Centre disposa de dos estands al mateix Saló. Les persones més interessades a rebre informació sobre els graus i postgraus oficials i els Open Knowledge que s’ofereixen aquest any, es podran adreçar a l’estand d’informació, on se’ls oferirà una atenció personalitzada.

Un cop més, seguint la tradició d’altres anys, la Fira de Barcelona confia en el CITM per organitzar l’àrea multimèdia del Saló. Es tracta d’un espai exclusiu de dinamització, on es presentaran diferents activitats multimèdia en les quals participaran activament els visitants del Saló. Aquest espai, de 51 m² constarà de les activitats següents:

• Retrat 3D. En un plató fotogràfic es faran fotografies 3D a tots els visitants interessats en aquesta tècnica, l’estereografia, que és capaç de recopilar informació visual tridimensional i crear la il·lusió de profunditat en una imatge. En aquell mateix moment i mitjançant unes ulleres especials, els visitants podran veure el resultat i si tenen un pen drive podran emportar-se el retrat 3D de record.
• Realitat augmentada. Per mostrar als visitants com la realitat augmentada barreja la imatge real amb els elements virtuals, es lliurarà al visitant una targeta amb un codi al dors. A través del monitor es compondrà una imatge mixta a temps real: el codi es convertirà en un objecte virtual que apareixerà junt amb la imatge del visitant. Un cop a casa, amb l’ajuda d’una càmera web el visitant pot continuar investigant sobre la realitat augmentada gràcies a la targeta codificada.
• Visita virtual. Amb un casc que incorpora un visor especial, els visitants podran fer una visita completa a les instal·lacions del CITM, sense que els calgui moure’s del lloc.
• Fotografia i CGI. Alumnes del CITM, a través de Wacoms i el software Cinema 3D, realitzaran demostracions d’aquesta tecnologia que permet crear fotografies a través de l’ordinador.
• Videojocs. Els visitants podran estrenar els videojocs que el mateix alumnat del CITM han creat i dissenyat.

Amb tots dos estands, el CITM pretén aquest any superar el nombre de visitants i l’èxit obtingut a la passada edició del Saló.