Grados oficiales

Carles Sora, director del CITM, ha sido invitado a colaborar como asesor científico y también como ponente del ciclo "Tecnologías Emergentes y Desigualdades". Coorganizado por Fundació "la Caixa" y la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), con la colaboración de Digital Future Society , este ciclo de diálogos abiertos pretende generar un espacio de reflexión en torno a la relación existente entre las desigualdades y la tecnología, con una perspectiva educativa e inclusiva. El ciclo, que se extenderá del 20 de abril al 1 de junio, se realizará de forma presencial en el Palau Macaya, pero también se podrá seguir de forma virtual. Las tecnologías emergentes han contribuido al aumento de la brecha social que se ha producido cuando una parte de la población no tiene acceso a ellas, o se han implantado de manera rápida sin que se haya recibido la formación necesaria para utilizarlas críticamente. Por todo ello, este ciclo planteará qué retos sociales tenemos en frente de esta cuestión, y lo hará desde una triple perspectiva: la educación y alfabetización digital, la inclusión digital y los retos emergentes y desigualdades. Todo, mientras ofrece un análisis más amplio sobre la relación entre los humanos y la tecnología. Para abordar estas cuestiones, se han programado 7 diálogos abiertos: Alfabetización y brecha digital Desinformación, deep fakes y habilidades digitales Mujer, tecnología e inclusión Derechos digitales y datos personales Reconocimiento facial, IA y tecnoética Tecnología contra las desigualdades durante la pandemia Happycracia : ¿felicidad y desigualdad social? Carles Sora , además de ser miembro del comité científico, participará como p onente en el 2º diálogo: "Desinformación, deep fakes y habilidades digitales" , donde analizará, junto con Simona Levi, presidenta y cofundadora de Xnet y de 15MPARATO, los peligros de la desinformación y los deep fakes , así como las desigualdades y los sesgos sociales que generan estas poderosas tecnologías de control. Además, nos aportarán herramientas prácticas para protegerse de ello. El diálogo tendrá lugar el jueves 29 de abril, de 18:30 h a 20:00 h. Se realizará de forma presencial con reserva y también en línea. Más información e inscripciones: Ciclo de Retos Sociales - Tecnologías Emergentes y Desigualdades

Sónar, la UPC y betevé organizarán el AI and Music Festival, que tendrá lugar en Barcelona, los días 27 y 28 de octubre, en formato híbrido. El festival, impulsado en el marco del programa S+T+ARTS de la Comisión Europea, se centrará en las aplicaciones y los retos de la Inteligencia Artificial en la creación musical. En paralelo, la UPC liderará, desde el final de abril, un laboratorio de investigación aplicada (Thinking Lab) para explorar esta interrelación. El Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia, junto con IDEAI-UPC, serán dos de los actores centrales de este proyecto por parte de la UPC. Además, Carles Sora, director académico del CITM, es uno de los investigadores principales del proyecto. Los meses previos al AI and Music Festival, Sónar y la Universitat Politècnica de Catalunya, con el impulso principal del CITM y IDEAI, actuarán como un Thinking Lab , que promoverá un diálogo abierto entre el arte y la ciencia y la tecnología alrededor de la Inteligencia Artificial (IA). El objetivo es reunir músicos, compositores, historiadores culturales, tecnólogos, científicos y desarrolladores de Inteligencia Artificial de todo el mundo, para poner en común, explorar y demostrar el rol de la Inteligencia Artificial en la creatividad musical y, en definitiva, cómo avanzar en la interacción entre las personas y las máquinas. El Thinking Lab servirá, pues, para identificar y conceptualizar los principales retos para el enfoque artístico, social y científico del festival. Las conclusiones y nuevos retos que surjan de este laboratorio nutrirán el contenido del AI and Music Festival, que se convertirá en un banco de pruebas para experimentar con la IA en el contexto de la actividad musical. El AI and Music Festival , ofrecerá, durante dos días ( 27 y 28 de octubre ) un programa con actividades tanto de música en vivo, como de conferencias, workshops , debates, hackathons, espacios de cocreación, performances y presentaciones centradas en la interrelación entre la creatividad humana y los avances tecnológicos. La mayoría de actividades serán presenciales, garantizando las medidas de seguridad ante la Covid-19, y serán retransmitidas por betevé, pero otros contenidos serán exclusivamente online y estarán específicamente diseñados para las audiencias digitales. La programación completa se dará a conocer próximamente y se celebrará en paralelo al festival SónarCCCB, que también tendrá lugar la misma semana, concretamente los días 29 y 30 de octubre, en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB). La Comisión Europea ha seleccionado el consorcio formado por Sónar, la UPC y betevé para organizar el AI and Music Festival, en el marco del programa europeo S+T+ARTS (Science, Technology & the Arts) , una iniciativa dentro del programa de I+D Horizon 2020 para fomentar alianzas entre ciencia, tecnología y artes. La UPC, un referente docente y de investigación en IA La UPC tiene una larga experiencia en formación e investigación en IA. Dispone de un ecosistema de conocimiento y tecnológico formado por diferentes centros y grupos de investigación, que participan en grandes proyectos nacionales e internacionales en este ámbito. Además, está a la vanguardia docente del país en IA: con la puesta en marcha del primer grado en Inteligencia Artificial de Cataluña, será la primera universidad de todo el Estado en ofrecer una formación completa de grado, máster y doctorado en IA. Por su parte, el CITM , uno de los actores principales del proyecto por parte de UPC, es un centro referente en explorar, a través de su actividad formativa y de investigación, nuevas formas de interrelación entre la creatividad, la innovación y la tecnología . Actualmente es el único centro del Estado en el que se imparten tres grados complementarios en el ámbito de las industrias digitales creativas: el grado oficial en Diseño, Animación y Arte Digital, el grado en Multimedia y el grado en Diseño y desarrollo de Videojuegos. Por otra parte, este proyecto se inscribe también en la iniciativa UPCArts para el fomento de la relación entre el arte y la cultura y las ciencias y la tecnología.

"La biblioteca del European University Institute, ubicada en Florencia, busca contratar un aprendiz multimedia. Somos una biblioteca académica que atiende las necesidades de investigación de profesores, becarios e investigadores de doctorado en Ciencias Sociales". Con estas palabras comenzaba la propuesta de beca que esta prestigiosa institución ofrecía a estudiantes de toda Europa. Finalmente, después de realizar varias entrevistas y visionar los trabajos de la alumna Marta Cabrera, del grado en Multimedia del CITM, el equipo de selección del European University Institute decidió que era la persona adecuada para desarrollar los retos multimedia que tenían en marcha. Para averiguar en qué consiste su trabajo en el prestigioso Instituto Universitario Europeo, hemos hablado con Marta para que nos explique de primera mano cómo es su experiencia. Antes de todo, felicidades por haber ganado este concurso y empezar esta nueva etapa. ¿Cómo es la biblioteca donde realizas tu actividad? La biblioteca es la que tiene la misma universidad, el European University Institute Library. El ambiente es muy interesante: hay gente de toda Europa estudiando, trabajando y haciendo investigación, sobre todo en el área de las Ciencias Sociales. Todo el mundo es muy amable y muy atento, a la vez que muy profesional. Aunque comentamos que gané una beca, ellos lo llaman "traineeship" y el título oficial que tengo aquí es el de "multimedia trinee". ¿Cómo es tu trabajo? ¿Qué tipo de tareas realizas? Esta es la primera vez que tienen alguien con perfil multimedia en prácticas y, por tanto, soy un poco el "conejillo de indias". Principalmente, lo que quieren es que les ayude en la creación de vídeos promocionales y videotutoriales, haciendo animaciones para mejorar las explicaciones de estas piezas audiovisuales. También hago diseño gráfico, realizando carteles, flyers y otras tareas de diseño editorial. Pues estás totalmente en el ámbito multimedia... Sí, absolutamente. Ahora mismo también estoy ayudando en el contenido para las redes sociales, y sé que en algún momento también apoyaré en la web, pero solo en aspectos de contenido. ¿Tu formación en multimedia te permite trabajar con seguridad? Totalmente. De hecho, veo que los trabajos los puedo hacer con seguridad y sobre todo aportando creatividad, ya que en el plano estrictamente técnico considero que tengo muy buen nivel. Esto me da confianza para poder seguir trabajando y aportando nuevas ideas. Al ser un nuevo perfil profesional, ¿ellos también se están adaptando? Exacto, como te decía antes, al ser la primera vez que trabajan con alguien como yo estamos todos tratando de adaptarnos, ver qué necesitan y en qué les puedo ayudar a mejorar. Tienen mucho interés en mi perfil y quieren potenciar claramente las posibilidades multimedia de la biblioteca. Marta también nos comenta que está encantada con su estancia en Florencia, en el corazón de la Toscana, una ciudad que los mismos italianos llaman "la ciudad de las maravillas", llena de arte y cultura. El Instituto Universitario Europeo (en inglés, EUI: European University Institute), es un centro educativo de investigación y documentación especializado en estudios de posgrado. Esta institución fue creada en 1972 por los países fundadores de las Comunidades Europeas. Entre sus principales objetivos está contribuir al desarrollo del patrimonio cultural y científico europeo y dirigir investigaciones propias del campo de las ciencias humanas y sociales desde una perspectiva europea. Por lo tanto, seguro que el trabajo multimedia que desarrolla Marta Cabrera servirá para hacer una difusión más visual, clara, directa y comprensible para toda la comunidad de este prestigioso Instituto.